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軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)模板（軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)學(xué)校課程）

軟件開(kāi)發(fā) 2023-03-28T02:03:08 3404

今天給各位分享軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)模板的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)學(xué)校課程進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！本文目錄一覽： 1、求軟件工程課程設(shè)計(jì)一份

本文目錄一覽：

1、求軟件工程課程設(shè)計(jì)一份
2、跪求軟件公司對(duì)軟件開(kāi)發(fā)部門(mén)員工的培訓(xùn)計(jì)劃
3、軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)的內(nèi)容有哪些？
4、課程內(nèi)容框架
5、求軟件工程課設(shè)~
6、軟件開(kāi)發(fā)策劃書(shū)

求軟件工程課程設(shè)計(jì)一份

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軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)模板（軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)學(xué)校課程）

跪求軟件公司對(duì)軟件開(kāi)發(fā)部門(mén)員工的培訓(xùn)計(jì)劃

真是個(gè)不錯(cuò)的好公司，一般公司都是累的抬不起頭，哪還會(huì)給你組織培訓(xùn)啊

一般培訓(xùn)分內(nèi)部培訓(xùn)和外出培訓(xùn)，內(nèi)部還分內(nèi)部講師和外聘講師

如果你們針對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)應(yīng)采用內(nèi)部培訓(xùn)，主要由內(nèi)部講師完成，同時(shí)每年有幾次外聘講師的講座

通常，針對(duì)程序員，可以指定各項(xiàng)目組自行上報(bào)培訓(xùn)內(nèi)容和本組講師，人力資源對(duì)內(nèi)容重復(fù)的要求變更，然后排布計(jì)劃

可以將開(kāi)發(fā)中常用到的工具、技巧、類(lèi)別等等列出來(lái)，讓員工勾選，選取比較集中的幾項(xiàng)外聘講師集中講座

也可以穿插測(cè)試、用戶(hù)溝通技巧、商務(wù)禮儀等相關(guān)內(nèi)容加入培訓(xùn)，不一定完全是開(kāi)發(fā)類(lèi)的知識(shí)

從組織形式來(lái)說(shuō)，可以發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查和各部門(mén)經(jīng)理點(diǎn)將指定內(nèi)部教師兩種形式并行，綜合后形成年度培訓(xùn)計(jì)劃。這樣人力資源部?jī)H起到組織協(xié)調(diào)作用，不需要研究太多技術(shù)性?xún)?nèi)容，也能起到很好的培訓(xùn)效果。

另外，對(duì)內(nèi)部教師也要有一定的激勵(lì)機(jī)制，同時(shí)還能促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和日常學(xué)習(xí)。

軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)的內(nèi)容有哪些？

學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)常會(huì)涉及到數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的知識(shí)，所以需要有一定的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)，這樣可以讓軟件開(kāi)發(fā)變得事半功倍。千鋒教育就有線(xiàn)上免費(fèi)的軟件開(kāi)發(fā)公開(kāi)課，。

千鋒教育采用全程面授高品質(zhì)、高體驗(yàn)培養(yǎng)模式，學(xué)科大綱緊跟企業(yè)需求，擁有國(guó)內(nèi)一體化教學(xué)管理及學(xué)員服務(wù)，在職業(yè)教育發(fā)展道路上不斷探索前行。如果你擅長(zhǎng)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，你可以跳過(guò)這一步。軟件的操作是通過(guò)某種程序語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)的，所以學(xué)好程序語(yǔ)言是做好軟件開(kāi)發(fā)的必修課。所以，如果你想學(xué)軟件開(kāi)發(fā)，第二步就是選擇一門(mén)編程開(kāi)發(fā)語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)，集中精力學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言。一般來(lái)說(shuō)，要想做好軟件開(kāi)發(fā)，至少要學(xué)一門(mén)編程語(yǔ)言。目前主流的編程語(yǔ)言有Java、PHP、C#語(yǔ)言，軟件開(kāi)發(fā)形式有多種，先學(xué)好這些基礎(chǔ)語(yǔ)言，之后再慢慢擴(kuò)展。除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)言，還要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。在軟件開(kāi)發(fā)中，數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和調(diào)用至關(guān)重要。HTML，CSS，Java腳本等相關(guān)的前端語(yǔ)言也是需要掌握的，經(jīng)過(guò)這四個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們已經(jīng)基本掌握了一套完整的軟件開(kāi)發(fā)流程，后面深入學(xué)習(xí)的話(huà)，就需要掌握各種框架。千鋒官網(wǎng)每日更新最新軟件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，鞏固日常學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)技能。更有免費(fèi)的軟件開(kāi)發(fā)視頻教程幫助學(xué)員快速學(xué)習(xí)。

課程內(nèi)容框架

一課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架是什么

《 XXXX 》課程標(biāo)準(zhǔn)

課程編號(hào)：（參照我校各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃上編制的）課程類(lèi)型：（專(zhuān)業(yè)必修課/公共必修課/教育必修課）

— 1 —

學(xué) 時(shí)： XX 學(xué) 分： XX 適用對(duì)象： XX

一、課程定位（本門(mén)課程在該專(zhuān)業(yè)中的地位及本門(mén)課程的主要任務(wù)）二、課程設(shè)計(jì)

1.課程設(shè)計(jì)理念（建議以“就業(yè)面向崗位”的需求為中心，以培養(yǎng)學(xué)生XXXX能力為依據(jù)設(shè)計(jì)，應(yīng)

充分考慮到專(zhuān)業(yè)崗位的特點(diǎn)，盡可能的滿(mǎn)足學(xué)生的就業(yè)需要，兼顧學(xué)生就業(yè)后持續(xù)發(fā)展的可能。）

2.課程設(shè)計(jì)思路

三、能力目標(biāo)

1.社會(huì)能力 2.專(zhuān)業(yè)能力 3.方法能力

四、學(xué)習(xí)目標(biāo) 五、學(xué)習(xí)情境

1.學(xué)習(xí)情境劃分及學(xué)時(shí)分配（課程總標(biāo)準(zhǔn)）

學(xué)習(xí)情境劃分及學(xué)時(shí)分配如表1所示。

表1：學(xué)習(xí)情境劃分及學(xué)時(shí)分配

2．學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計(jì)（課程章、節(jié)標(biāo)準(zhǔn)）（每節(jié)一個(gè)表格）

表2：學(xué)習(xí)情境1: XXXXXXX（節(jié)名稱(chēng)）

學(xué)習(xí)情境2：XXXXXX

學(xué)習(xí)情境3：XXXXXX …………

六、教材和教參選用

1.推薦使用教材：（名稱(chēng)、出版社、版次） 2.參考資料;(名稱(chēng)、作者等。不限數(shù)量)

七、考核評(píng)價(jià)要求

1、評(píng)價(jià)內(nèi)容及方式（建議平時(shí)過(guò)程管理與期末測(cè)評(píng)相結(jié)合，平時(shí)成績(jī)計(jì)40%，期末計(jì)60%） 2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

八、教學(xué)資源要求

1、教學(xué)設(shè)備條件 2、教師團(tuán)隊(duì)

二什么是課程框架問(wèn)題

資料卡片(愿與各位同學(xué)共享):

課程框架問(wèn)題包括基本問(wèn)題，單元問(wèn)題和內(nèi)容問(wèn)題。單元問(wèn)題:

反映了基本的概念,

指向規(guī)律的核心；在內(nèi)容范疇提出了重要的問(wèn)題沒(méi)有單一的，明顯“正確”的答案。

基本問(wèn)題：

能夠激發(fā)學(xué)生的興趣,內(nèi)容問(wèn)題,直接支持內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo),有特定的“正確”的答案

“在問(wèn)題的解決，概念的理解和批評(píng)反思中，技術(shù)的應(yīng)用是非常有效的?！?/p>

“利用技術(shù)，學(xué)生可花更多時(shí)間創(chuàng)新策略去解決復(fù)雜的問(wèn)題和增強(qiáng)更高的理解能力?！?/p>

在一個(gè)持續(xù)一年的社會(huì)科學(xué)研究中，若研究的范圍包括了諸如世界探險(xiǎn)、工業(yè)革命、第二次世界大戰(zhàn)等，它會(huì)是一個(gè)基本問(wèn)題。

在交叉學(xué)科的研究中如語(yǔ)言藝術(shù)/社會(huì)科學(xué)研究，我們探討問(wèn)題的不同側(cè)面，它也可以成為一個(gè)基本問(wèn)題。

在研究一個(gè)特定的項(xiàng)目如“進(jìn)化”時(shí)，它也可以成為一個(gè)單元問(wèn)題

內(nèi)容問(wèn)題不同于單元問(wèn)題和基本問(wèn)題,大多涉及的是事實(shí)而不是該事實(shí)的闡釋,都有明確的答案。

建構(gòu)課程框架問(wèn)題的提示：

開(kāi)始去做…不要擔(dān)心它的技巧和語(yǔ)言，重點(diǎn)是頭腦風(fēng)暴.

你先以陳述的方式把問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，然后把它修改為疑問(wèn)句。

如果需要的話(huà)，用成人的語(yǔ)言把基本意思寫(xiě)下來(lái)，然后把它轉(zhuǎn)為“學(xué)生”的語(yǔ)言。

確認(rèn)無(wú)論是基本問(wèn)題還是單元問(wèn)題，他們都不只有一個(gè)明顯的“正確”答案。

不要過(guò)多擔(dān)心你的問(wèn)題到底是“基本問(wèn)題”還是“單元問(wèn)題—你要重點(diǎn)關(guān)注它是否需要更高層次的思維技能。

記住：一個(gè)好的問(wèn)題和好的單元的形成是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程！

三 JAVA培訓(xùn)課程有什么內(nèi)容具體有哪些模塊框架

有幾大技術(shù)框來(lái)架如下：

java語(yǔ)言和自數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)(1)開(kāi)發(fā)環(huán)境(2)java語(yǔ)言基礎(chǔ)(3)java面向?qū)ο?4)JDK核心API(5)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)(6)JavaSE核心(7)XML(8)JBDC

2.Android各核心技術(shù)應(yīng)用(1)軟件工程基礎(chǔ)(2)OOAD及設(shè)計(jì)模式(3)HTML/CSS(4)JavaScript核心(5)Android基礎(chǔ)(6)Android核心組件(7)Android數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)(8)Android多媒體技術(shù)(9)Android2D/3D技術(shù)(10)Android游戲編程。

四 web課程里面會(huì)學(xué)習(xí)到哪幾種框架呢

這里整理了一份系統(tǒng)全面的web前端學(xué)習(xí)路線(xiàn)，框架的相關(guān)內(nèi)容在第三階段，希望可以幫到你~

第一階段：專(zhuān)業(yè)核心基礎(chǔ)

階段目標(biāo)：

1. 熟練掌握HTML5、CSS3、Less、Sass、響應(yīng)書(shū)布局、移動(dòng)端開(kāi)發(fā)。

2. 熟練運(yùn)用HTML+CSS特性完成頁(yè)面布局。

4. 熟練應(yīng)用CSS3技術(shù)，動(dòng)畫(huà)、彈性盒模型設(shè)計(jì)。

5. 熟練完成移動(dòng)端頁(yè)面的設(shè)計(jì)。

6. 熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)仿制任意Web網(wǎng)站。

7. 能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)。

知識(shí)點(diǎn)：

1、Web前端開(kāi)發(fā)環(huán)境，HTML常用標(biāo)簽，表單元素，Table布局，CSS樣式表，DIV+CSS布局。熟練運(yùn)用HTML和CSS樣式屬性完成頁(yè)面的布局和美化，能夠仿制任意網(wǎng)站的前端頁(yè)面實(shí)現(xiàn)。

2、CSS3選擇器、偽類(lèi)、過(guò)渡、變換、動(dòng)畫(huà)、字體圖標(biāo)、彈性盒模型、響應(yīng)式布局、移動(dòng)端。熟練運(yùn)用CSS3來(lái)開(kāi)發(fā)網(wǎng)頁(yè)、熟練開(kāi)發(fā)移動(dòng)端，整理網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)技巧。

3、預(yù)編譯css技術(shù)：less、sass基礎(chǔ)知識(shí)、以及插件的運(yùn)用、BootStrap源碼分析。能夠熟練使用 less、sass完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，深入了解BootStrap。

4、使用HTML、CSS、LESS、SASS等技術(shù)完成網(wǎng)頁(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。通過(guò)項(xiàng)目掌握第一階段、css的內(nèi)容、完成PC端頁(yè)面設(shè)計(jì)和移動(dòng)端頁(yè)面設(shè)計(jì)。

第二階段：Web后臺(tái)技術(shù)

階段目標(biāo):

1. 了解JavaScript的發(fā)展歷史、掌握Node環(huán)境搭建及npm使用。

2. 熟練掌握J(rèn)avaScript的基本數(shù)據(jù)類(lèi)型和變量的概念。

3. 熟練掌握J(rèn)avaScript中的運(yùn)算符使用。

4. 深入理解分之結(jié)構(gòu)語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句。

5. 熟練使用數(shù)組來(lái)完成各種練習(xí)。

6.熟悉es6的語(yǔ)法、熟練掌握J(rèn)avaScript面向?qū)ο缶幊獭?/p>

7.DOM和BOM實(shí)戰(zhàn)練習(xí)和H5新特性和協(xié)議的學(xué)習(xí)。

知識(shí)點(diǎn)：

1、軟件開(kāi)發(fā)流程、算法、變量、數(shù)據(jù)類(lèi)型、分之語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句、數(shù)組和函數(shù)。熟練運(yùn)用JavaScript的知識(shí)完成各種練習(xí)。

2、JavaScript面向?qū)ο蠡A(chǔ)、異常處理機(jī)制、常見(jiàn)對(duì)象api，js的兼容性、ES6新特性。熟練掌握J(rèn)avaScript面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)以及掌握es6中的重要內(nèi)容。

3、BOM操作和DOM操作。熟練使用BOM的各種對(duì)象、熟練操作DOM的對(duì)象。

4、h5相關(guān)api、canvas、ajax、數(shù)據(jù)模擬、touch事件、mockjs。熟練使用所學(xué)知識(shí)來(lái)完成網(wǎng)站項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

第三階段：數(shù)據(jù)庫(kù)和框架實(shí)戰(zhàn)

階段目標(biāo)：

1. 綜合運(yùn)用Web前端技術(shù)進(jìn)行頁(yè)面布局與美化。

2. 綜合運(yùn)用Web前端開(kāi)發(fā)框架進(jìn)行Web系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。

3. 熟練掌握Mysql、Mongodb數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)開(kāi)。

4. 熟練掌握vue.js、webpack、elementui等前端框技術(shù)。

5. 熟練運(yùn)用Node.js開(kāi)發(fā)后臺(tái)應(yīng)用程序。

6. 對(duì)Restful，Ajax，JSON，開(kāi)發(fā)過(guò)程有深入的理解,掌握git的基本技能。

知識(shí)點(diǎn)：

1、數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，范式，MySQL配置，命令，建庫(kù)建表，數(shù)據(jù)的增刪改查，mongodb數(shù)據(jù)庫(kù)。深入理解數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)通用知識(shí)及MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的使用與管理，為Node.js后臺(tái)開(kāi)發(fā)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、模塊系統(tǒng)，函數(shù)，路由，全局對(duì)象，文件系統(tǒng)，請(qǐng)求處理，Web模塊，Express框架，MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)處理，RestfulAPI，文件上傳等。熟練運(yùn)用Node.js運(yùn)行環(huán)境和后臺(tái)開(kāi)發(fā)框架完成Web系統(tǒng)的后臺(tái)開(kāi)發(fā)。

3、vue的組件、生命周期、路由、組件、前端工程化、webpack、elementui框架。Vue.js框架的基本使用有清晰的理解，能夠運(yùn)用Vue.js完成基礎(chǔ)前端開(kāi)發(fā)、熟練運(yùn)用Vue.js框架的高級(jí)功能完成Web前端開(kāi)發(fā)和組件開(kāi)發(fā)，對(duì)MVVM模式有深刻理解。

4、需求分析，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，后臺(tái)開(kāi)發(fā)，使用vue、node完成pc和移動(dòng)端整站開(kāi)發(fā)。于Node.js+Vue.js+Webpack+Mysql+Mongodb+Git，實(shí)現(xiàn)整站項(xiàng)目完整功能并上線(xiàn)發(fā)布。

第四階段：移動(dòng)端和微信實(shí)戰(zhàn)

階段目標(biāo)：

1.熟練掌握React.js框架，熟練使用React.js完成開(kāi)發(fā)。

2.掌握移動(dòng)端開(kāi)發(fā)原理，理解原生開(kāi)發(fā)和混合開(kāi)發(fā)。

3.熟練使用react-native和Flutter框架完成移動(dòng)端開(kāi)發(fā)。

4.掌握微信小程序以及了解支付寶小程序的開(kāi)發(fā)。

5.完成大型電商項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

知識(shí)點(diǎn)：

1、React面向組件編程、表單數(shù)據(jù)、組件通信、監(jiān)聽(tīng)、聲明周期、路由、Rex基本概念。練使用react完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、掌握Rex中的異步解決方案Saga。

2、react-native、開(kāi)發(fā)工具、視圖與渲染、api操作、Flutter環(huán)境搭建、路由、ListView組件、網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)求、打包。練掌握react-native和Flutter框架，并分別使用react-native和Flutter分別能開(kāi)發(fā)移動(dòng)端項(xiàng)目。

3、微信小程序基本介紹、開(kāi)發(fā)工具、視圖與渲染、api操作、支付寶小程序的入門(mén)和api學(xué)習(xí)。掌握微信小程序開(kāi)發(fā)了解支付寶小程序。

4、大型購(gòu)物網(wǎng)站實(shí)戰(zhàn)，整個(gè)項(xiàng)目前后端分離開(kāi)發(fā)；整個(gè)項(xiàng)目分為四部分：PC端網(wǎng)頁(yè)、移動(dòng)端APP、小程序、后臺(tái)管理。團(tuán)隊(duì)協(xié)作開(kāi)發(fā)，使用git進(jìn)行版本控制。目期間可以擴(kuò)展Three.js 、TypeScript。

五如何理解課程的基本理念與內(nèi)容框架

就是課程內(nèi)容的最基本化,也是大范圍的定向依據(jù),還有相關(guān)的意義所在的意思……

六高中數(shù)學(xué)課程框架有哪些主要的部分

高中數(shù)學(xué)課程框架有哪些主要的部分

高中數(shù)學(xué)課程分必修和選修。必修課程由 5 個(gè)模塊組成；選修課程有 4 個(gè)系列，其中系列 1、

系列 2 由若干模塊組成，系列 3、系列 4 由若干專(zhuān)題組成；每個(gè)?？?2 學(xué)分（36 學(xué)時(shí)），每

個(gè)專(zhuān)題 1 學(xué)分（18 學(xué)時(shí)），每 2 個(gè)專(zhuān)題可組成 1 個(gè)模塊。

一、必修課程

必修課程是每個(gè)學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，包括 5 個(gè)模塊。

數(shù)學(xué) 1： *** ，函數(shù)概念與基本初等函數(shù) I（指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)）。

數(shù)學(xué) 2：立體幾何初步，平面解析幾何初步。

數(shù)學(xué) 3：算法初步，統(tǒng)計(jì)，概率。

數(shù)學(xué) 4：基本初等函數(shù) II（三角函數(shù)）、平面上的向量，三角恒等變換。

數(shù)學(xué) 5：解三角形，數(shù)列，不等式。

二、選修課程

對(duì)于選修課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和對(duì)未來(lái)發(fā)展的愿望進(jìn)行選擇。選修課程由系列 1，

系列 2，系列 3，系列 4 等組成。

1、系列 1：由 2 個(gè)模塊組成。

選修 1-1：常用邏輯用語(yǔ)、圓錐曲線(xiàn)與方程、導(dǎo)數(shù)及其初步應(yīng)用。

選修 1-2：統(tǒng)計(jì)案例、推理與證明、數(shù)系擴(kuò)充及復(fù)數(shù)的引入、框圖。

2、系列 2：由 3 個(gè)模塊組成。

選修 2-1：常用邏輯用語(yǔ)、圓錐曲線(xiàn)與方程、空間中的向量與立體幾何。

選修 2-2：導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、推理與證明、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入。

選修 2-3：計(jì)數(shù)原理、統(tǒng)計(jì)案例、概率。

3、系列 3：由 6 個(gè)專(zhuān)題組成。

選修 3-1：數(shù)學(xué)史選講；

選修 3-2：信息安全與密碼；

選修 3-3：球面上的幾何；

選修 3-4：對(duì)稱(chēng)與群；

選修 3-5：歐拉公式與閉曲面分類(lèi)；

選修 3-6：三等分角與數(shù)域擴(kuò)充。

4、系列 4：由 10 個(gè)專(zhuān)題組成。

七 Python課程內(nèi)容都學(xué)習(xí)什么啊

這里整理了一份Python全棧開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)路線(xiàn)，要學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

第一階段：專(zhuān)業(yè)核心基礎(chǔ)

階段目標(biāo)：

1. 熟練掌握Python的開(kāi)發(fā)環(huán)境與編程核心知識(shí)

2. 熟練運(yùn)用Python面向?qū)ο笾R(shí)進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)

3. 對(duì)Python的核心庫(kù)和組件有深入理解

4. 熟練應(yīng)用SQL語(yǔ)句進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)常用操作

5. 熟練運(yùn)用Linux操作系統(tǒng)命令及環(huán)境配置

6. 熟練使用MySQL，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)高級(jí)操作

7. 能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成項(xiàng)目

知識(shí)點(diǎn)：

Python編程基礎(chǔ)、Python面向?qū)ο?、Python高級(jí)進(jìn)階、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)、Linux操作系統(tǒng)。

1、Python編程基礎(chǔ)，語(yǔ)法規(guī)則，函數(shù)與參數(shù)，數(shù)據(jù)類(lèi)型，模塊與包，文件IO，培養(yǎng)扎實(shí)的Python編程基本功，同時(shí)對(duì)Python核心對(duì)象和庫(kù)的編程有熟練的運(yùn)用。

2、Python面向?qū)ο?，核心?duì)象，異常處理，多線(xiàn)程，網(wǎng)絡(luò)編程，深入理解面向?qū)ο缶幊?，異常處理機(jī)制，多線(xiàn)程原理，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議知識(shí)，并熟練運(yùn)用于項(xiàng)目中。

3、類(lèi)的原理，MetaClass，下劃線(xiàn)的特殊方法，遞歸，魔術(shù)方法，反射，迭代器，裝飾器，UnitTest，Mock。深入理解面向?qū)ο蟮讓釉?，掌握Python開(kāi)發(fā)高級(jí)進(jìn)階技術(shù)，理解單元測(cè)試技術(shù)。

4、數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，范式，MySQL配置，命令，建庫(kù)建表，數(shù)據(jù)的增刪改查，約束，視圖，存儲(chǔ)過(guò)程，函數(shù)，觸發(fā)器，事務(wù)，游標(biāo)，PDBC，深入理解數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)通用知識(shí)及MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的使用與管理。為Python后臺(tái)開(kāi)發(fā)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5、Linux安裝配置，文件目錄操作，VI命令，管理，用戶(hù)與權(quán)限，環(huán)境配置，Docker，Shell編程Linux作為一個(gè)主流的服務(wù)器操作系統(tǒng)，是每一個(gè)開(kāi)發(fā)工程師必須掌握的重點(diǎn)技術(shù)，并且能夠熟練運(yùn)用。

第二階段：PythonWEB開(kāi)發(fā)

階段目標(biāo)：

1. 熟練掌握Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)，HTML，CSS，JavaScript及前端框架

2. 深入理解Web系統(tǒng)中的前后端交互過(guò)程與通信協(xié)議

3. 熟練運(yùn)用Web前端和Django和Flask等主流框架完成Web系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

4. 深入理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，分布式，PDBC，AJAX，JSON等知識(shí)

5. 能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開(kāi)發(fā)一個(gè)MiniWeb框架，掌握框架實(shí)現(xiàn)原理

6. 使用Web開(kāi)發(fā)框架實(shí)現(xiàn)貫穿項(xiàng)目

知識(shí)點(diǎn)：

Web前端編程、Web前端高級(jí)、Django開(kāi)發(fā)框架、Flask開(kāi)發(fā)框架、Web開(kāi)發(fā)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。

1、Web頁(yè)面元素，布局，CSS樣式，盒模型，JavaScript，JQuery與Bootstrap掌握前端開(kāi)發(fā)技術(shù)，掌握J(rèn)Query與BootStrap前端開(kāi)發(fā)框架，完成頁(yè)面布局與美化。

2、前端開(kāi)發(fā)框架Vue，JSON數(shù)據(jù)，網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議，Web服務(wù)器與前端交互熟練使用Vue框架，深入理解HTTP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，熟練使用Swagger，AJAX技術(shù)實(shí)現(xiàn)前后端交互。

3、自定義Web開(kāi)發(fā)框架，Django框架的基本使用，Model屬性及后端配置，Cookie與Session，模板Templates，ORM數(shù)據(jù)模型，Redis二級(jí)緩存，RESTful，MVC模型掌握Django框架常用API，整合前端技術(shù)，開(kāi)發(fā)完整的WEB系統(tǒng)和框架。

4、Flask安裝配置，App對(duì)象的初始化和配置，視圖函數(shù)的路由，Request對(duì)象，Abort函數(shù)，自定義錯(cuò)誤，視圖函數(shù)的返回值，F(xiàn)lask上下文和請(qǐng)求鉤子，模板，數(shù)據(jù)庫(kù)擴(kuò)展包Flask-Sqlalchemy，數(shù)據(jù)庫(kù)遷移擴(kuò)展包Flask-Migrate，郵件擴(kuò)展包Flask-Mail。掌握Flask框架的常用API，與Django框架的異同，并能獨(dú)立開(kāi)發(fā)完整的WEB系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。

第三階段：爬蟲(chóng)與數(shù)據(jù)分析

階段目標(biāo)：

1. 熟練掌握爬蟲(chóng)運(yùn)行原理及常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)抓包工具使用，能夠?qū)TTP及HTTPS協(xié)議進(jìn)行抓包分析

2. 熟練掌握各種常見(jiàn)的網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)解析庫(kù)對(duì)抓取結(jié)果進(jìn)行解析和提取

3. 熟練掌握各種常見(jiàn)反爬機(jī)制及應(yīng)對(duì)策略，能夠針對(duì)常見(jiàn)的反爬措施進(jìn)行處理

4. 熟練使用商業(yè)爬蟲(chóng)框架Scrapy編寫(xiě)大型網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)進(jìn)行分布式內(nèi)容爬取

5. 熟練掌握數(shù)據(jù)分析相關(guān)概念及工作流程

6. 熟練掌握主流數(shù)據(jù)分析工具Numpy、Pandas和Matplotlib的使用

7. 熟練掌握數(shù)據(jù)清洗、整理、格式轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)分析報(bào)告編寫(xiě)

8. 能夠綜合利用爬蟲(chóng)爬取豆瓣網(wǎng)電影評(píng)論數(shù)據(jù)并完成數(shù)據(jù)分析全流程項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

知識(shí)點(diǎn)：

網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)分析之Numpy、數(shù)據(jù)分析之Pandas。

1、爬蟲(chóng)頁(yè)面爬取原理、爬取流程、頁(yè)面解析工具LXML，Beautifulfoup，正則表達(dá)式，代理池編寫(xiě)和架構(gòu)、常見(jiàn)反爬措施及解決方案、爬蟲(chóng)框架結(jié)構(gòu)、商業(yè)爬蟲(chóng)框架Scrapy，基于對(duì)爬蟲(chóng)爬取原理、網(wǎng)站數(shù)據(jù)爬取流程及網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的分析和了解，掌握網(wǎng)頁(yè)解析工具的使用，能夠靈活應(yīng)對(duì)大部分網(wǎng)站的反爬策略，具備獨(dú)立完成爬蟲(chóng)框架的編寫(xiě)能力和熟練應(yīng)用大型商業(yè)爬蟲(chóng)框架編寫(xiě)分布式爬蟲(chóng)的能力。

2、Numpy中的ndarray數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、numpy所支持的數(shù)據(jù)類(lèi)型、自帶的數(shù)組創(chuàng)建方法、算術(shù)運(yùn)算符、矩陣積、自增和自減、通用函數(shù)和聚合函數(shù)、切片索引、ndarray的向量化和廣播機(jī)制，熟悉數(shù)據(jù)分析三大利器之一Numpy的常見(jiàn)使用，熟悉ndarray數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和常見(jiàn)操作，掌握針對(duì)不同維度的ndarray數(shù)組的分片、索引、矩陣運(yùn)算等操作。

3、Pandas里面的三大數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，包括Dataframe、Series和Index對(duì)象的基本概念和使用，索引對(duì)象的更換及刪除索引、算術(shù)和數(shù)據(jù)對(duì)齊方法，數(shù)據(jù)清洗和數(shù)據(jù)規(guī)整、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換，熟悉數(shù)據(jù)分析三大利器之一Pandas的常見(jiàn)使用，熟悉Pandas中三大數(shù)據(jù)對(duì)象的使用方法，能夠使用Pandas完成數(shù)據(jù)分析中最重要的數(shù)據(jù)清洗、格式轉(zhuǎn)換和數(shù)據(jù)規(guī)整工作、Pandas對(duì)文件的讀取和操作方法。

4、matplotlib三層結(jié)構(gòu)體系、各種常見(jiàn)圖表類(lèi)型折線(xiàn)圖、柱狀圖、堆積柱狀圖、餅圖的繪制、圖例、文本、標(biāo)線(xiàn)的添加、可視化文件的保存，熟悉數(shù)據(jù)分析三大利器之一Matplotlib的常見(jiàn)使用，熟悉Matplotlib的三層結(jié)構(gòu)，能夠熟練使用Matplotlib繪制各種常見(jiàn)的數(shù)據(jù)分析圖表。能夠綜合利用課程中所講的各種數(shù)據(jù)分析和可視化工具完成股票市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析和預(yù)測(cè)、共享單車(chē)用戶(hù)群里數(shù)據(jù)分析、全球幸福指數(shù)數(shù)據(jù)分析等項(xiàng)目的全程實(shí)戰(zhàn)。

第四階段：機(jī)器學(xué)習(xí)與人工智能

階段目標(biāo)：

1. 理解機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)的基本概念及系統(tǒng)處理流程

2. 能夠熟練應(yīng)用各種常見(jiàn)的機(jī)器學(xué)習(xí)模型解決監(jiān)督學(xué)習(xí)和非監(jiān)督學(xué)習(xí)訓(xùn)練和測(cè)試問(wèn)題，解決回歸、分類(lèi)問(wèn)題

3. 熟練掌握常見(jiàn)的分類(lèi)算法和回歸算法模型，如KNN、決策樹(shù)、隨機(jī)森林、K-Means等

4. 掌握卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言識(shí)別問(wèn)題的處理方式，熟悉深度學(xué)習(xí)框架TF里面的張量、會(huì)話(huà)、梯度優(yōu)化模型等

5. 掌握深度學(xué)習(xí)卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行機(jī)制，能夠自定義卷積層、池化層、FC層完成圖像識(shí)別、手寫(xiě)字體識(shí)別、驗(yàn)證碼識(shí)別等常規(guī)深度學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目

知識(shí)點(diǎn)：

1、機(jī)器學(xué)習(xí)常見(jiàn)算法、sklearn數(shù)據(jù)集的使用、字典特征抽取、文本特征抽取、歸一化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)主成分分析PCA、KNN算法、決策樹(shù)模型、隨機(jī)森林、線(xiàn)性回歸及邏輯回歸模型和算法。熟悉機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)概念，熟練掌握機(jī)器學(xué)習(xí)基本工作流程，熟悉特征工程、能夠使用各種常見(jiàn)機(jī)器學(xué)習(xí)算法模型解決分類(lèi)、回歸、聚類(lèi)等問(wèn)題。

2、Tensorflow相關(guān)的基本概念，TF數(shù)據(jù)流圖、會(huì)話(huà)、張量、tensorboard可視化、張量修改、TF文件讀取、tensorflow playround使用、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、卷積計(jì)算、激活函數(shù)計(jì)算、池化層設(shè)計(jì)，掌握機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)之前的區(qū)別和練習(xí)，熟練掌握深度學(xué)習(xí)基本工作流程，熟練掌握神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)層次及特點(diǎn)，掌握張量、圖結(jié)構(gòu)、OP對(duì)象等的使用，熟悉輸入層、卷積層、池化層和全連接層的設(shè)計(jì)，完成驗(yàn)證碼識(shí)別、圖像識(shí)別、手寫(xiě)輸入識(shí)別等常見(jiàn)深度學(xué)習(xí)項(xiàng)目全程實(shí)戰(zhàn)。

八什么是課程框架問(wèn)題

資料卡片(愿與各位同學(xué)共享): 課程框架問(wèn)題包括基本問(wèn)題，單元問(wèn)題和內(nèi)容問(wèn)題。單元問(wèn)題: 反映了基本的概念, 指向規(guī)律的核心；在內(nèi)容范疇提出了重要的問(wèn)題沒(méi)有單一的，明顯“正確”的答案。基本問(wèn)題：能夠激發(fā)學(xué)生的興趣,內(nèi)容問(wèn)題,直接支持內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo),有特定的“正確”的答案 “在問(wèn)題的解決，概念的理解和批評(píng)反思中，技術(shù)的應(yīng)用是非常有效的?！?“利用技術(shù)，學(xué)生可花更多時(shí)間創(chuàng)新策略去解決復(fù)雜的問(wèn)題和增強(qiáng)更高的理解能力?！?在一個(gè)持續(xù)一年的社會(huì)科學(xué)研究中，若研究的范圍包括了諸如世界探險(xiǎn)、工業(yè)革命、第二次世界大戰(zhàn)等，它會(huì)是一個(gè)基本問(wèn)題。在交叉學(xué)科的研究中如語(yǔ)言藝術(shù)/社會(huì)科學(xué)研究，我們探討問(wèn)題的不同側(cè)面，它也可以成為一個(gè)基本問(wèn)題。在研究一個(gè)特定的項(xiàng)目如“進(jìn)化”時(shí)，它也可以成為一個(gè)單元問(wèn)題內(nèi)容問(wèn)題不同于單元問(wèn)題和基本問(wèn)題,大多涉及的是事實(shí)而不是該事實(shí)的闡釋,都有明確的答案。建構(gòu)課程框架問(wèn)題的提示：開(kāi)始去做…不要擔(dān)心它的技巧和語(yǔ)言，重點(diǎn)是頭腦風(fēng)暴. 你先以陳述的方式把問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，然后把它修改為疑問(wèn)句。如果需要的話(huà)，用成人的語(yǔ)言把基本意思寫(xiě)下來(lái)，然后把它轉(zhuǎn)為“學(xué)生”的語(yǔ)言。確認(rèn)無(wú)論是基本問(wèn)題還是單元問(wèn)題，他們都不只有一個(gè)明顯的“正確”答案。不要過(guò)多擔(dān)心你的問(wèn)題到底是“基本問(wèn)題”還是“單元問(wèn)題—你要重點(diǎn)關(guān)注它是否需要更高層次的思維技能。記?。阂粋€(gè)好的問(wèn)題和好的單元的形成是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程！

求軟件工程課設(shè)~

山東大學(xué)軟件工程專(zhuān)業(yè)介紹

該專(zhuān)業(yè)設(shè)有軟件工程、嵌入式系統(tǒng)、電力行業(yè)軟件等專(zhuān)業(yè)方向供學(xué)生選擇以實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展，注重系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)測(cè)試、項(xiàng)目管理等知識(shí)的傳授，強(qiáng)化軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程管理、過(guò)程改進(jìn)、CMM成熟度模型等訓(xùn)練，引進(jìn)與國(guó)際接軌的崗前培訓(xùn)模式，與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了聯(lián)合校外實(shí)訓(xùn)中心和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，保證學(xué)生直接參加企業(yè)課題的研發(fā)和實(shí)踐。隨著信息化的普及，國(guó)內(nèi)外企事業(yè)單位對(duì)軟件工程人才有著迫切的需求。

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)適合我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，具有扎實(shí)軟件基礎(chǔ)理論和工程知識(shí)的高級(jí)程序員、軟件系統(tǒng)分析員和軟件項(xiàng)目管理員。要求學(xué)生熟悉軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和技術(shù)規(guī)范，具備信息獲取能力和國(guó)際化視野，能夠從事軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目管理。畢業(yè)生主要就業(yè)去向是高新技術(shù)企業(yè)、科研部門(mén)和教育單位。

主要課程：

高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件開(kāi)發(fā)解決方案、軟件項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、中間件技術(shù)、編譯原理與技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口、嵌入式系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、游戲軟件設(shè)計(jì)、安全協(xié)議與標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)制：四年

學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

回答完畢望能采納 O(∩_∩)O謝謝

請(qǐng)參考

軟件開(kāi)發(fā)策劃書(shū)

軟件開(kāi)發(fā)策劃書(shū)怎么寫(xiě)?下面就為大家提供了軟件開(kāi)發(fā)策劃書(shū)范文，歡迎大家閱讀參考!

軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃書(shū)模板【1】

項(xiàng)目名稱(chēng):********

評(píng)審日期:

1 引言

1.1編寫(xiě)目的

說(shuō)明編寫(xiě)這份項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃的目的，并指出預(yù)期的讀者。

1.2背景

說(shuō)明:

a.待開(kāi)發(fā)的軟件系統(tǒng)的名稱(chēng);

b.本項(xiàng)目的任務(wù)提出者、開(kāi)發(fā)者、用戶(hù)及實(shí)現(xiàn)該軟件的計(jì)算中心或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);

c.該軟件系統(tǒng)同其他系統(tǒng)或其他機(jī)構(gòu)的基本的相互來(lái)往關(guān)系。

1.3定義

列出本文件中用到的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)的定義和外文首字母組詞的原詞組。

1.4參考資料

列出用得著的參考資料，如:

a.本項(xiàng)目的經(jīng)核準(zhǔn)的計(jì)劃任務(wù)書(shū)或合同、上級(jí)機(jī)關(guān)的批文;

b.屬于本項(xiàng)目的其他已發(fā)表的文件;

c.本文件中各處引用的文件、資料，包括所要用到的軟件開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。

列出這些文件資料的標(biāo)題、文件編號(hào)、發(fā)表日期和出版單位，說(shuō)明能夠得到這些文件資料的來(lái)源。

2 項(xiàng)目概述

2.1工作內(nèi)容

簡(jiǎn)要地說(shuō)明在本項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)中須進(jìn)行的各項(xiàng)主要工作。

2.2主要參加人員

扼要說(shuō)明參加本項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作的主要人員的情況，包括他們的技術(shù)水平。

2.3產(chǎn)品

2.3.1程序

列出需移交給用戶(hù)的程序的名稱(chēng)、所用的編程語(yǔ)言及存儲(chǔ)程序的媒體形式，并通過(guò)引用有關(guān)文件，逐項(xiàng)說(shuō)明其功能和能力。

2.3.2文件

列出需移交給用戶(hù)的每種文件的名稱(chēng)及內(nèi)容要點(diǎn)。

2.3.3服務(wù)

列出需向用戶(hù)提供的各項(xiàng)服務(wù)，如培訓(xùn)安裝、維護(hù)和運(yùn)行支持等，應(yīng)逐項(xiàng)規(guī)定開(kāi)始日期、所提供支持的級(jí)別和服務(wù)的期限。

2.3.4非移交的產(chǎn)品

說(shuō)明開(kāi)發(fā)集體應(yīng)向本單位交出但不必向用戶(hù)移交的產(chǎn)品(文件甚至某些程序)。

2.4驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)于上述這些應(yīng)交出的產(chǎn)品和服務(wù)，逐項(xiàng)說(shuō)明或引用資料說(shuō)明驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

2.5完成項(xiàng)目的最遲期限

2.6本計(jì)劃的批準(zhǔn)者和批準(zhǔn)日期

3 實(shí)施計(jì)劃

3.1工作任務(wù)的分解與人員分工

對(duì)于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中需完成的.各項(xiàng)工作，從需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測(cè)試直到維護(hù)，包括文件的編制、審批、打印、分發(fā)工作，用戶(hù)培訓(xùn)工作，軟件安裝工作等，按層次進(jìn)行分解，指明每項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人和參加人員。

3.2接口人員

說(shuō)明負(fù)責(zé)接口工作的人員及他們的職責(zé)，包括:

a.負(fù)責(zé)本項(xiàng)目同用戶(hù)的接口人員;

b.負(fù)責(zé)本項(xiàng)目同本單位各管理機(jī)構(gòu)，如合同計(jì)劃管理部門(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)、質(zhì)量管理部門(mén)等的接口人員;

c.負(fù)責(zé)本項(xiàng)目同各分合同負(fù)責(zé)單位的接口人員等。

3.3進(jìn)度

對(duì)于需求分析、設(shè)計(jì)、編碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試、移交、培訓(xùn)和安裝等工作，給出每項(xiàng)工作任務(wù)的預(yù)。

定開(kāi)始日期、完成日期及所需資源，規(guī)定各項(xiàng)工作任務(wù)完成的先后順序以及表征每項(xiàng)工作任務(wù)完成的標(biāo)志性事件(即所謂"里程碑")。

3.4預(yù)算

逐項(xiàng)列出本開(kāi)發(fā)項(xiàng)目所需要的勞務(wù)(包括人員的數(shù)量和時(shí)間)以及經(jīng)費(fèi)的預(yù)算(包括辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、機(jī)時(shí)費(fèi)、資料費(fèi)、通訊設(shè)備和專(zhuān)用設(shè)備的租金等)和來(lái)源。

3.5關(guān)鍵問(wèn)題

逐項(xiàng)列出能夠影響整個(gè)項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵問(wèn)題、技術(shù)難點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，指出這些問(wèn)題對(duì)項(xiàng)目的影響。

4 支持條件

說(shuō)明為支持本項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的各種條件和設(shè)施。

4.1計(jì)算機(jī)系統(tǒng)支持

逐項(xiàng)列出開(kāi)發(fā)中和運(yùn)行時(shí)所需的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)支持，包括計(jì)算機(jī)、外圍設(shè)備、通訊設(shè)備、模擬器、編譯(或匯編)程序、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)管理程序包、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)能力和測(cè)試支持能力等，逐項(xiàng)給出有關(guān)到貨日期、使用時(shí)間的要求。

4.2需由用戶(hù)承擔(dān)的工作

逐項(xiàng)列出需要用戶(hù)承擔(dān)的工作和完成期限。

包括需由用戶(hù)提供的條件及提供時(shí)間。

4.3由外單位提供的條件

逐項(xiàng)列出需要外單位分合同承包者承擔(dān)的工作和完成的時(shí)間，包括需要由外單位提供的條件和提供的時(shí)間。

5 專(zhuān)題計(jì)劃要點(diǎn)

說(shuō)明本項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中需制訂的各個(gè)專(zhuān)題計(jì)劃(如分合同計(jì)劃、開(kāi)發(fā)人員培訓(xùn)計(jì)劃、測(cè)試計(jì)劃、安全保密計(jì)劃、質(zhì)量保證計(jì)劃、配置管理計(jì)劃、用戶(hù)培訓(xùn)計(jì)劃、系統(tǒng)安裝計(jì)劃等)的要點(diǎn)。

如何高效策劃應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)需求文檔【2】

高效策劃應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)需求文檔需要通過(guò)明確產(chǎn)品的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略、明確產(chǎn)品的核心功能、細(xì)致進(jìn)行競(jìng)品分析、制作前端以及后臺(tái)的需求文檔、UI做設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、完善文案、完成高保證原型等環(huán)節(jié)。

一、明確應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略

做一款產(chǎn)品首先需要明確幾個(gè)問(wèn)題：用戶(hù)是誰(shuí)?用戶(hù)使用產(chǎn)品能夠獲得什么?公司推出產(chǎn)品是為了獲得什么?只有明確這幾個(gè)問(wèn)題之后，才能夠獲得明確的發(fā)展方向。

二、明確開(kāi)發(fā)的核心功能

不同的產(chǎn)品需要的核心功能是不一樣的，如電商APP，策劃人員需要從前端和后臺(tái)等方面進(jìn)行具體說(shuō)明其所需要的核心功能需求。

在用戶(hù)端需要為用戶(hù)提供的主要功能包括：瀏覽商品、分類(lèi)查看商品、加入收藏、加入購(gòu)物車(chē)、直接購(gòu)買(mǎi)等。

后臺(tái)系統(tǒng)搭建的過(guò)程中，需要根據(jù)不同的電商模式，進(jìn)行設(shè)計(jì)不同的架構(gòu)，主要的策劃方向是根據(jù)商家端是全部自己來(lái)進(jìn)行管理還是開(kāi)發(fā)加盟的方式。

主要架構(gòu)包括賬戶(hù)架構(gòu)、功能架構(gòu)，用戶(hù)的前端展示的功能需要后臺(tái)給出相應(yīng)字段，數(shù)據(jù)接口。

三、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)競(jìng)品分析

在確定核心功能需求和打磨的細(xì)節(jié)之外，接下來(lái)需要做的就是進(jìn)行細(xì)致的競(jìng)品分析，如電商APP，需要尋找5款產(chǎn)品，下載安卓和IOS端分別使用，不同的產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)行縱向和橫向分析，包括UI風(fēng)格、色彩和圖標(biāo)、文字、按鈕的顏色、大小、位置等，進(jìn)行分析其設(shè)計(jì)的優(yōu)劣勢(shì)，給自己的產(chǎn)品設(shè)計(jì)提供必要的參考。

四、制作需求文檔

在制作需求文檔需要從前端和后臺(tái)兩個(gè)方面著手，在這個(gè)過(guò)程中需要考慮到后臺(tái)的架構(gòu)，接口的形式，是使用H5web頁(yè)面還是客戶(hù)端開(kāi)發(fā)。

這里以UI設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、IOS開(kāi)發(fā)組、Android開(kāi)發(fā)組、后臺(tái)開(kāi)發(fā)組都具備的情況下為例進(jìn)行輸出產(chǎn)品需求文檔。

首先根據(jù)已經(jīng)定義的功能板塊畫(huà)出整個(gè)應(yīng)用軟件的前端的腦圖和后臺(tái)架構(gòu)的腦圖;

其次是框圖制作，其主要可以使用axure、sketch等軟件制作，進(jìn)一步列出功能點(diǎn)、展示形式和內(nèi)容樣本;

再次是列出流程圖，包括節(jié)點(diǎn)、不同情況的判斷、處理方式，所需文案等。

后臺(tái)整體框架、表、字段說(shuō)明，所需要的不同角色的屬性，加載條數(shù)、總體流程等。

第四，做低保證原型，和交互設(shè)計(jì)師一起制作低保真原型，把框圖、腦圖、流程圖、文字說(shuō)明整合到一個(gè)文件;

第五，組織研發(fā)、運(yùn)營(yíng)等相關(guān)部門(mén)人員開(kāi)會(huì)評(píng)審需求，根據(jù)原型走流程，完善細(xì)節(jié)，增加文字圖片說(shuō)明……

五、UI設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)

在確認(rèn)交付設(shè)計(jì)和文案確定好之后，接下來(lái)就要在UI做設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)師做交互的時(shí)候，找相關(guān)部門(mén)人員完善文案需求，和項(xiàng)目經(jīng)理一起對(duì)工作進(jìn)行細(xì)分，確認(rèn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，最后由交互設(shè)計(jì)師輸出一套高保證原型。

六、交付高保證原型

在這個(gè)過(guò)程中需要注意充分完善各個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)設(shè)計(jì)、交互、研發(fā)、運(yùn)營(yíng)等對(duì)工作要求以及工作流程都有清晰的設(shè)計(jì)思路，包括每個(gè)人的具體工、相應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)等，然后應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)具體的需求文檔進(jìn)行執(zhí)行就可以了。

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